教学质量是学校发展的生命线，精准分析是提质增效的关键。为总结2025-2026学年第一学期阶段教学工作，找准教学短板，明确改进方向，提升教学质量，近日，我校初中部召开教学质量分析会。各学科教研组长、备课组长及校领导参会，共同探讨教学提升之道。

   教务处彭娟副主任首先强调要以数据为依托，以问题为导向，深入剖析教学得失，凝聚共识推动教学质量稳步提升。既肯定了半个学期以来各班取得的亮点与进步，也指出了当前存在的薄弱环节与突出问题。数据不仅是学情的“晴雨表”，更是提质的“导航仪”。我们从数据中读懂学情的‘优’与‘劣’，把握教学的‘进’与‘退’，从而实现靶向施策，提质增效。

   各教研组长及备课组长结合学科特点与期中成绩数据，从知识点覆盖、能力考查、失分情况等角度进行了微观剖析。并针对学情和本次期中质量检测暴露出来的问题制定了一系列下一阶段的具体对策和措施。

   此次质量分析会，为后续教学工作指明了方向。我校教师将以此次会议为契机，精准突破难点、补齐薄弱环节，持续提升教学质量，助力学生成长！