2025年7月8日，吴江区云龙实验学校迎来了全区700多位骨干教师，一场以“基于核心素养的大单元学历案设计与教学实践”为主题的暑期研训活动在此拉开帷幕。作为全国义务教育教学改革实验区，吴江此次携手华东师范大学崔允漷教授团队，通过“专家领航—学科深耕—实践研磨”的三阶模式，为区域教育高质量发展注入新动能。

华师大课程所所长崔允漷教授为全体学员带来了题为《变革，从方案开始：单元学历案的编制》的主题报告，崔教授用“目标-内容-评价-实施”四维框架，结合12个真实教学案例，拆解了学历案编制的底层逻辑，让在场教师深刻领悟到“好的教学设计能让学生学习真正发生”。

研训活动以“学科靶向突破”为特色，十五个学科组同步开展定制化研修。浙江省数学特级教师卢明、浙江省语文特级教师蒋雅云教授、浙江省政治特级教师沈毓春教授、成都市温江区生物教研员杜娟老师、上海市浦东新区初中教育指导中心吴丽凤老师等专家团队核心成员，结合各学科特性精准施策，通过案例剖析、现场诊断、分组共创等形式，手把手指导教师掌握学历案编制技巧。尤其在单元概览设计中聚焦“你敢挑战吗”“你期望学会什么”等核心要素深耕细作，让单元概览真正成为连接课标与课堂的桥梁。在课时学历案设计中学习目标叙写、评价任务设计、学习进阶规划聚焦课标要求，遵循“教-学-评”一致性，“明明白白”的指明学科素养培育的实践路径。

区教育局规划后续将通过“校本研修深化+区域成果推广+专家跟踪指导”的三维机制，推动学历案在全区中小学常态化应用。正如崔允漷教授所言：“教育变革不是短跑冲刺，而是一场需要坚持的马拉松。”吴江教育人正以此次研训为起点，让大单元学历案成为撬动课堂转型的支点，在义务教育改革的赛道上，跑出属于自己的加速度，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。