校园是孕育梦想、滋养成长的净土，杜绝校园欺凌是守护学生身心健康的底线工程。为切实营造安全、和谐、文明的育人环境，云龙实验学校作为九年一贯制学校，立足 1-9 年级学生身心发展特点，多措并举、全员联动，开展了一系列形式多样、内容扎实的预防校园欺凌专题教育活动，为全校学子撑起一片安全成长的蓝天。

营造浓厚宣传氛围，让反欺凌意识深入人心。走进校园，电子大屏幕上滚动播放的 “拒绝校园欺凌，宣传标语格外醒目，时刻提醒着师生关注校园安全；各班级黑板报化身 “反欺凌宣传主阵地”，每周更新的专题内容涵盖欺凌行为界定、自我保护技巧、求助途径等知识，图文并茂的设计既符合低年级学生的认知特点，又能满足中高年级学生的深度需求，让学生在耳濡目染中树立正确的交往观念。校园广播、宣传栏同步发力，形成全方位、立体化的宣传网络，让 “拒绝欺凌、友善互助” 的理念渗透到校园的每个角落。

深化主题教育实效，让反欺凌知识落地生根。学校以班级为单位，分学段召开预防校园欺凌主题班队会。低年级课堂上，班主任通过绘本故事、情景模拟等趣味形式，帮助学生分辨 “打打闹闹” 与 “校园欺凌” 的区别，引导学生学会友好相处；中高年级则围绕 “欺凌的危害”“如何应对欺凌”“法律责任与后果” 等话题展开讨论，通过真实案例分析、角色扮演等环节，让学生深刻认识校园欺凌的不良影响，掌握自我保护和求助的正确方法。一次次生动的主题班会，成为学生提升安全意识、学会自我保护的重要课堂。

强化家校协同联动，构建反欺凌防护网络。学校高度重视家校沟通在预防校园欺凌工作中的重要作用，向 1-9 年级全体家长下发《预防校园欺凌告家长书》，详细告知家长校园欺凌的危害、学校的相关举措以及家长应承担的监护责任，呼吁家长密切关注孩子的思想动态和人际交往，配合学校做好教育引导工作，共同防范校园欺凌事件的发生。同时，通过家长微信群、家长会等渠道，搭建家校沟通桥梁，及时解答家长疑问，凝聚家校共育共识，形成 “学校主导、家庭配合、社会参与” 的反欺凌工作合力。

压实责任落实机制，让反欺凌工作常态长效。学校将预防校园欺凌工作纳入常态化管理，多次在 1-9 年级班主任例会上强调相关工作要求，明确班主任作为班级安全第一责任人的职责，要求班主任加强日常班级管理，密切关注学生动态，及时发现、干预潜在的欺凌苗头，做到早发现、早制止、早教育。校级领导专门召开预防校园欺凌专题工作会议，研究部署相关工作，细化责任分工，完善应急预案，定期开展校园安全隐患排查，确保各项教育举措落到实处。

一系列扎实有效的工作，让学校的校园氛围更加和谐，学生的安全感和幸福感不断提升。未来，学校将继续坚守育人初心，持续深化预防校园欺凌专题教育，不断完善工作机制，筑牢校园安全防线，为每一位学子的健康成长保驾护航，让青春在阳光下自由绽放。